一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学校外辅导员。
雷锋平时工作，学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。
他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。
雷锋以高度的使命感，责任感，辛勤培养下一代茁壮成长。
共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进。
<2.他的头发很长，很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。
3.他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
4.深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。
5.那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。
6.妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
7.玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
1）描写人物外貌的词语：虎头虎脑 ，眉清目秀， 面红耳赤， 白净柔嫩， 满面红光， 目光炯炯， 双目如潭 ，火眼金睛 ，浓眉大眼，慈眉善目， 气宇轩昂等等。
（2）描写人物表情的词语：眉开眼笑， 破涕为笑， 捧腹大笑， 笑逐颜开， 满面春风，洋洋得意， 和颜悦色， 悠然自得， 容光焕发， 神采飞扬，气势汹汹 ，神情沮丧等等。
（3）描写人物心情的词语心花怒放， 满心欢喜， 归心似箭， 心旷神怡， 心潮起伏，心悦诚服，等等。
（4）描写人物的句子：她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品等等。