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求文言文《学奕》的解释?,教育文学天涯问答
时间:2025-06-18 04:34:40
答案

《学弈》选自《孟子.告子上》:弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

注释:奕秋:奕,下棋;秋,人名;其:其中;致志:用尽心思。

致:极、尽;惟奕秋之为听:只听奕秋的话;鸿鹄:天鹅;援:引;缴:带有丝绳的箭;为:同“谓”,“说”的意思

翻译:弈秋是全国最善于下棋的人。

让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也听讲,可是心里却想着天上有天鹅要飞过来,便想拉弓搭箭去射它。

这个人虽然同前一个人一起学习,成绩却不如那个人。

有人说,是他的智力不如前一个人吗?回答:并非这样。

求文言文,关于感谢别人举荐的词语
答案

1.明臣择主而侍,今幸得英主知己。

吾欲报知遇之恩,唯奔走走经营 ,敢不死命呼!

2.深感知遇之恩,良驹尚需伯乐,才能亦求慧眼。

3.于您麾下,日后更当竭一己之所能,生当陨首,死当结草。

4.凡君为吾之所为,吾铭感五内。

5.忧我所忧,为我所为,唯君尔,不胜涕零。

求文言文《指鹿为马》的意思赵高欲为乱,恐群臣不听
答案

《指鹿为马》译文:赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权),恐怕各位大臣不听从他,就先设下圈套设法试探。

于是带来一只鹿献给二世,说:“这是一匹马。

”二世笑着说:“丞相错了吧?您把鹿说成是马。

”问身边的大臣,左右大臣有的沉默,有的故意迎合赵高说是马,有的说是鹿,赵高就在暗中假借法律中伤(或陷害)那些说是鹿的人。

以后,大臣们都畏惧赵高。

赵高,嬴姓,赵氏。

中国秦朝二世皇帝时丞相,著名宦官。

秦始皇死后,赵高发动沙丘政变,他与丞相李斯合谋伪造诏书,逼秦始皇长子扶苏自杀,另立始皇幼子胡亥为帝,是为秦二世,并自任郎中令。

他在任职期间独揽大权,结党营私,征役更加繁重,行政更加苛暴。

公元前208年又设计害死李斯,继之为秦朝丞相。

第三年他迫秦二世自杀, 另立子婴为秦王。

不久被子婴设计杀掉,诛夷三族。

赵高从一名宦官起家,依仗着秦二世胡亥对他的宠信,把秦朝的暴虐色政推向了顶峰,从而加速了它的灭亡。

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