1.学前教育学，学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科，学前教育专业必须学习学前教育学，掌握在社会主义社会条件下，3到6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容；
2.幼儿心理学，通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法，来研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展，从而指导幼儿健康成长，学前教育专业需要充分了解幼儿心理学；
3.普通心理学，是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学，是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是学前教育专业学生入门的第一门专业课程；
4.教育社会学，是研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科，学前教育专业需要充分掌握社会教育的课程。
要考的证书较多，推荐如下：
1.《教师资格证》：是教育行业从业教师的许可证，教师改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大，在校专科，本科能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证；
2.《普通话水平测试等级证书》：是证明应试人普通话水平有效凭证，由国家语言文字工作委员会统一印制，有效的证书全国通用，根据国家及有关部委的要求，教师和大学生需要为二级以上水平；
3.《艺术水平考级证书》：是由文化部中国艺术科技研究所主办并下发的证明，在规范的操作程序下，通过统一的评判标准对参加考级人员的艺术水平进行评比认定，合格后下发的资格证书，是普及社会艺术教育的重要资格证明。
学前教育专业需要的资格证书有普通话水平测试等级证书，幼师资格证和全国计算机一级证书。
1.普通话水平测试等级证书：普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制，教师和大学生为二级以上水平。
2.幼师资格证：幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取幼师资格证，非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
3.全国计算机一级证书：是经原国家教育委员会批准，由教育部考试中心主办面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。