班级管理的教师需要负责制定班级的教学计划和教学内容，组织和安排课堂教学，掌握学生的掌握情况和学习进度，定期评分和评估学生表现，并及时和家长进行沟通，解决存在的问题，鼓励学生积极参与学习活动和班级生活，促进班级的团结和和谐氛围，引导学生的独立思考和创造性思维，营造自主学习氛围。
此外，教师在班级管理中还要关注学生的身心健康，提供必要的心理疏导和帮助，积极开展课外活动，提高学生的综合素质。
教师在班级管理中常用的方法主要有以下几种：
1. 制定一套切实可行的班级公约去管理学生，并细心做好每一件事情。
2. 用心去捕捉每一个幼小的心灵，做到心中有学生、心中想学生。
3. 用爱心去关爱每一位学生，做到公正、平等，特别是对待后进生要真心诚意。
4. 选出一支好的班干部协助班主任管理，因为班主任工作千头万绪，事务繁杂，既抓教学业务又抓班级管理。
5. 平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，注意捕捉闪光点，因势利导，扬长避短，因材施教。
1 班级管理员有多种类型，可以是学校教职工、学生干部、班级委员等。
2 班级管理员的主要职责是管理班级事务，包括组织班级活动、协调班级内部关系、维护班级纪律等。
3 班级管理员的数量和职责范围会因不同学校和班级而有所不同。
有些学校会设立班级管理员团队，负责管理多个班级；有些学校则会让班级委员担任班级管理员的角色。