一专和二专分别表示“专科一批”和“专科二批”。
专科（高职）一批：所有本科院校的专科（高职）及省部属的普通专科院校、部分国家示范性职业技术学院和专业。
;专科（高职）二批：市属普通院校、职业技术学院、独立设置成人高校及民办高校的专科（高职）。
大专和二专的区别是：
1.一专为普通高等教育；二专为高等职业教育，但学历相同，都是大专 。
2.一专更注重理论研究；二专注重技能应用 ，但目前状况：大专学历教育已经基本由技能型取代了理论型。
3.毕业文凭的含金量，两种不存在谁轻谁重的问题，应该讲是同等的含金量，从毕业需求看，高职毕业生比专科生相对容易就业。
4.培养模式不同，大专属于学历教育，注重理论培养；而高职注重技能的培养，注重学生动手能力的培养。
根据市场调查的结果，目前职高学生更受用人单位欢迎。
专科院校升本科的条件：一、办学规模学院的全日制在校生规模应在5000人以上。
二、学科与专业：在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业。
三、师资队伍：普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18比1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的四分之一。
四、教学与科研水平：普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。
1.土地：普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。
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2.建筑面积：普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。
普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。
;仪器设备：普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元。
;图书：普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。
;实习、实训场所：以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校。
专科院校里面，公办学院更好。
一、公办学院更好的理由分析如下：
1.教学质量:氛围轻松，压力相对较少，有更多优秀老师，师资力量雄厚。
2.学费方面:有政府的资金资助，所以学费低于民办学院。
3.就业方面:就业的认可度高于民办学院的，更利于学生就业。
4.硬件设施:教学硬件设施比民办学院更齐全和先进。
二、民办学院的优缺点列举如下:
1.民办学院更注重自身办学特色和学生特色，尊重学生的兴趣爱好等。
2.民办学院的学费比公办学院更高，师资力量比不上公办学校，教学设施落后于公办学院。
三、公办学院的优缺点列举如下:;
1.公办学院的学费更低，对低收入家庭是一个好的选择。
2.更有利于学生找工作，就业率更高。
3.公办学校老师队伍稳定，教学能力和教学经验也都比较丰富。
4.公办学院学生太多，容易造成老师对每个学生的关注度不够。