地理风貌，即地球表面各种形态的总称，也能称为地形。
地表形态是多种多样的，成因也不尽相同，是内、外力地质作用对地壳综合作用的结果。
内力地质作用造成了地表的起伏，控制了海陆分布的轮廊及山地、高原、盆地和平原的地域配置，决定了地貌的构造格架；而外营力，如流水、风力、太阳辐射能、大气和生物的生长和活动等地质作用，通过多种方式，对地壳表层物质不断进行风化、剥蚀、搬运和堆积，从而形成了现代地面的各种形态。
地理风貌主要包括陆地上的山地、平原、河谷、沙丘，海底的大陆架、大陆坡、深海平原、海底山脉等。
1.纬度高，太阳高度角大，太阳照射充足。
2.地形广阔，利于吸收太阳能。
3.鄂尔多斯目前地广人稀，光照资源丰富。
4.大部分地区属于光照一类资源区，部分属于二类资源区。
5.当地政府和蒙西电网对光伏发电十分支持，不存在限制发电的可能。
地理高考中需要判读的图有：
1.区域地图。
常见的区域地图有区域经纬网图、区域综合地图、区域专题地图等。
首先依据图中提供的经纬度信息、海陆分布信息、相邻区域信息、大陆或国家轮廓信息、图例注记等，获取定位信息，以确定其所属半球、海陆位置、经纬度位置、邻区位置。
然后了解题目要求，明确解答题目需要什么信息，材料和区域地图中提供了什么信息，再结合所学知识，分析相关区域相关要素的特征和规律。
最后在全球大背景环境下，其区域各种地带性规律综合形成了本区域地理环境的整体性，这也是区别于其他区域的个性特征。
受该区域某非地带性地理要素的影响而形成的区别于其他地区的个性特征，主要表现为区域自然地理环境特征影响区域人文特征，从而影响区域发展及与其他地区的联系。
因此寻找个性特征主要是追寻区域受各种因素影响形成的区别于其他区域的地质地貌、气候、水系水文特征，再由此追寻其他特征。
2.地理原理示意图。
地理原理示意图是指反映地理事物的成因、原理和规律的图形。
常见的如地球公转示意图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意图、城市中工业布局示意图等。
3.地理发展过程示意图。
地理发展过程示意图是指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。
常见的如我国东部雨带推移示意图、锋面示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、地壳物质循环示意图、城市化过程示意图、商业活动的主要环节示意图、世界人口增长示意图等。
需要指出的是地理发展过程示意图中也有些以数据统计图的形式出现。
4.地理事物分布模式示意图。
该类图利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系、地理事物发展变化、地理事物之间本质的联系等。
运用模式示意图可以化繁为简、化难为易，准确地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。
常见的地理事物分布模式示意图有世界气候类型分布模式图、气压带和风带分布模式图、世界洋流分布模式图、理想大陆自然带分布模式图、人类社会与环境相互关系模式图等。
5.地理关联示意图。