1、结合课堂教学，让全体师生思想上认同党。
把党的基本知识教育纳入学科教学计划，要求教师根据青少年学生的特点，把握学生的思想脉搏，紧跟时政设计教学计划，紧扣校情设计学习内容，紧贴学生思想实际设计教育主题，克服党的基本知识理论学习的单一性和枯燥性，增强党的基本知识教育的广泛性和趣味性，调动师生学习党的基本知识的积极性和主动性。
将党的基本知识教育融入校园文化生活，通过升旗仪式、入队宣誓大会、入团、入党宣誓仪式、爱心奉献日、主题班会、党员演讲赛等校园文化活动，开展以学习党的基本知识为主要内容的主题活动；深入推进“党的基本知识进校园”、“创先争优”活动。
“尊重知识，尊重人才”，是党的知识分子政策的核心。
在人类的知识体系中，自然科学知识、生产技术知识、历史地理知识、经营管理知识，以及那些历史上反映人类进步成果和进步阶级要求的各种文化知识，都包含着人类在认识世界和改造世界的漫长过程中积累起来的真理的成份，都是人类辛勤的积极产物，是人类智慧的结晶，是人类争取自由的一种武器。
这些知识有利于提高人们认识和改造世界的能力，是社会进步的标志和动力，所以知识受到人们的尊重。
在实际生活中，科学技术和文化知识比较集中地凝聚在知识分子身上，因此，尊重知识，尊重人才就成为党的知识分子政策的核心。
党的社会主义初级阶段基本路线和基本纲领之间有必然联系，党的社会主义初级阶段基本纲领确定的经济、政治、文化、社会四个方面的基本目标，是对基本路线所确定的富强、民主、文明、和谐的发展目标的具体化，四方面的基本政策，是对基本路线所确定的“一个中心，两个基本点”的发展道路在经济、政治、文化、社会各个方面的具体化，建设中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会的基本目标和基本政策，有机统一、不可分割，构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领，这个纲领是党在改革开放以来最主要经验的总结，初级阶段基本纲领的制定对于坚持党的基本路线不动摇，明确党在社会主义初级阶段的目标和任务，统一全党的思想，具有重要的意义。