1.培训内容要有前瞻性。
企业培训不仅仅是为了目前的需要，更要考虑将来的长远发展。
培训内容的适当与否是培训是否有效的关键因素，为此必须作好培训前的需求分析。
2.培训计划要有系统性。
根据企业现状及发展目标，系统制定各部门、岗位的培训发展计划。
根据每个人的职业生涯设计为每个人制定了个性化的培训计划，搭建起了个性化发展的空间，提供了充分的培训机会，并实行培训与上岗资格相结合。
3.课程设计要有针对性。
要有的放矢，把握好培训的主题方向、要达到的目标，还需要主题明确、中心突出。
在外企，课程设计还要注重东西方文化，因为两种文化背景的受训人员接受知识的背景和方式有很大的不同。
4.让员工认识到培训的重要性。
向员工表明培训及课程对他们的重要性和对他们职业发展的帮助会提高培训的效果。
企业要想尽快建立学习型组织，贯穿以人为本提高员工素质的培训思路，建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。
可以根据法律规定加上违约条款第二十二条 用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期，劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金，违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用，用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用， 用人单位与劳动者约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的劳动报酬。
当前企业员工培训存在企业管理者对培训目的不明确，执行力度不够；员工参加培训积极性低致使培训效果大打折扣；培训内容和方法单一，缺乏新意；缺乏系统的、健全的培训体系；其主要原因是对培训的认识存在误区，对培训缺乏重视；领导者素质不高，忽视员工的成长和发展。