一、要克服日常学习中的枯燥心理，学会从学习中寻找乐趣。
比如做出一道难的习题，考过一次优异的成绩，受到过师长一句表扬的话语；二、学生应该完成两个转变：一是，思维方式的转变。
二是，学习方式的转变。
要增强学习的自觉性，知识的获取一方面要在经过自己思考、理解的基础上，从教师授课中获取知识，另一方面通过自学主动获取知识；三、要做到胜不骄，败不馁。
这句话非常重要，对于已经取得优异成绩或成绩有所提高的学生，切忌骄傲自满，对于在学习中出现困难与挫折的学生，更要懂得“失败是成功的垫脚石”这个道理，要学会总结失败的经验和教训，不断完善自己的学习方法。
复学后上几年级视情况而定，学籍任然保留在二年级。
复学后的学生就读休学时的年级，只是班级有所不同。
当然也可以就读下一年级。
例如，高二下学期休学的学生复学后仍然回到高二下学期，也可以从高二上学期开始时就读。
而在上学期休学的学生不能就读于下一级，原则上只能回到原来的年级。
关于休学的注意事项：休学一次只能休一年，休学期满学生病情未好转，可以续休，不能一下子申请休学一年以上，高三学生原则上不准许休学。
休学期满，学生病情好转，可以继续学业，需按时返校，否则视为自动退学，学籍可能被注销。
在休学期间严重违反法律法规的学生不予复学。
考试内容为：监考人员会询问考试人员的名字，问喜欢的科目和原因，家庭地址，喜欢哪个地方原因，交通工具，日期等等，然后考试者要用英文表达出自己的观点，如果题目不会的话，也需要用英语说对不起这题不会。