我们学习英语，能学会所有的因素和发音规则，也有可能掌握所有的语法和规则，但要学会所有的单词是无法做到的。
且不说外语学习者。
即便把英语作为母语使用的人也难以达到这一目标。
英语单词有几十万。
要向全记住显然不现实。
因此当我们碰到新单词是，就有个筛选问题。
也就是说我们只能挑其中很少的一部分来记。
我们目前所用的教材通常都是根据教学大纲的要求编写。
换句话说，课文中的单词已经经过编者的筛选，因此课文中出现的单词一般都要记，当然对消极单词和积极单词的记忆要求应有所区别。
五年级第四单元习作有：文明只差一步。
文章内容简介为：“星期五的下午，明媚的阳光照着大地。
小刚和小美背着大大的书包，高高兴兴的走在回家的路上，他们唱着好听的歌，迈着轻盈的步伐。
突然，他们看见路边的垃圾桶旁边满是人们扔下的香蕉皮，水果皮和废纸。
小刚和小美不约而同的说∶我们一定要把这里打扫干净。
但是，小美说∶光打扫干净还不行，人们还会仍的，不如我们写个广告吧。
小刚听了，便高兴的点点头。
”我是小小推销员。
文章内容简介为：“悠悠球主要分为两大类，一类是蝶翼形，两边比较宽；一种是双弧形，两边比较窄。
而我今天介绍的就是蝶翼形的冰魄，它上面幽蓝的轮廓配上几片雪花，使你一看到它就顿感凉爽。
图片后面有一个半球体，中间的轴承有一个孔，供螺丝进出，它没有垫片，所以十分好装。
”翱翔汉王国。
文章内容简介为：“这个星期，毛老师带领着我们去遨游汉字王国，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
<学习英语的部分方法如下：
1.选择一个目标进行突破，经过对学习英语效率低的原因分析，找出自己的症结所在。
首先选择其中较为可行的一项进行重点突破；
2.养成提问的好习惯。
它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯；
3.学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅；
4.将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错；
5.将英语朗读作为每天早晨起来后的一个习惯；
6.英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的，还必须有刻苦学习的恒心和毅力；
7.每天要有必备的训练，每天听20分钟的听力，理解并记忆10个新词汇，做两篇阅读等；
8.通过听英语歌，看英文电影来练习发音，改善口语。