做好预习工作。
通过预习，自己可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中明白的和不明白的知识点。
这样，在听老师讲课过程中才可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。
课上做好笔记。
有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。
课后注意对知识点的串联整理。
历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联。
独立及时完成作业。
课后要独立、及时地完成老师布置的作业，达到及时巩固学业成果的目的。
不要死记硬背。
在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
经常性地复习。
可以安排一周复习几次，长期性地对历史知识进行多看。
1.考取《普通话证书》，二级乙等及以上，任教语文学科需二级甲等，其他学科二级乙等，普通话证书全国通用，并且证书是终身制，任何时候考教师资格证，证书都有效，可优先选择报考。
2.参加教委组织的《教育学》《教育心理学》考试，所以非师范类报考者都需参加这两科的考试，并且考试合格，这两科的每科考试合格成绩保留三年。
3.以上证书通过之后，即可去教委申请证书，申请时要参加教学能力测试，试讲通过之后就可顺利拿到教师资格证。
4.获取教师资格证之后参加该年度当地的事业单位招聘考试，通过事业单位招聘考试之后即可正式成为在编教师。
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