学习之星是指在班级，学校，学习突出，成为了大家的榜样，在各个方面比别人高出一筹，是学习之中的佼佼者。
对于学习之星的获得者来说，学习，已经成为他们生命中不可或缺的一部分。
学习在他们的心中永远闪烁着夺目的光辉。
在他们的心目中，只要去尝试，去实践，就会发现，学习是一种乐趣，一种幸福。
一个最美好的过程，是凭借努力与执著破土而出的种子，取得好成绩需要我们拥有披荆斩棘的毅力，需要我们有独自穿过风浪的勇气，自然也需要我们每一个普通的日子里点滴的积累。
学习没状态的解决方法：
1.跳跃运动，若正坐在书桌前，在身旁找个空间，找个目标参照物起跳摸高，进行多次起跳摸高后，会逐渐感觉身体内有股热流涌动，浑身血液循环加快，脑部供氧增加，精神状态变好；
2.看励志视频、看励志的言论等，产生想为梦想拼搏的感受，产生想体验学霸受人敬仰的感觉；
3.转移学习地点，若感觉自制力不够，无法集中精力学习，可以约同学一起学习，遇到不懂得问题还可以相互讨论，或者去学校图书馆学习或去教室自习，图书馆的氛围会让人较快进入学习状态；
4.调整信心，若是因为感觉学习有些困难缺乏信心而学不下去，可以先看些基础的内容和做些较基础的题目，培养信心，信心提高后，兴趣也便提高，状态也便逐渐找回来，也可以先学习擅长的科目，让状态兴奋再攻克较难科目；
5.听音乐，若是因为情绪紧张或很烦恼而学不进去，可以听10分钟的音乐，舒缓一下身心；
6.睡觉，若很困，睡会觉养精蓄锐，可以定好闹钟，休息40分钟后，起来继续学习。
1.《基本乐理通用教材》，作者是李重光；
2.《基本乐理教程》，作者赵小平；
3.《基本乐理教程》，作者童忠良；
4.《音乐小百科乐理》，作者平克斯特波尔；
5.《彩色键盘图解》，作者塞西莉帕里斯；
6.《调性和声》，作者斯蒂凡库斯特卡；
7.《简谱乐理知识 》，作者是李重光；
8.《新概念乐理教程》，作者任达敏 ；
9.《乐理自学指南》，作者布林霍尔 ；
10.《认识乐理》，作者布鲁斯・本沃德。