不需要先参加成人高考。
函授是成人高考的一种学习形式，参加10月份全国统一成人高考考试，次年3月份入学。
学制
2.5至3年。
毕业取得国家承认的大专或本科毕业证，符合条件的学生可以申请学士学位。
函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习和脱产学习。
函授也是一种授课的方式。
属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。
其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。
特点：
1.函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。
2.函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。
参加农村股份制条件有以下几种：户口属于农业户口，是本地久居居民身份，才可以获得责任田地，可以参加股份制分配；名下有责任田的，可以参加股份制分配；如果原先已经通过村民一致赞成的分配原则、重新分配期限、条件，则按规范实施。
创业培训：是对具有创办小企业意向的人员和小企业经营管理者进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训，并对他们在企业开办、经营过程中给予一定的政策指导，其目的是通过提高企业创办者创业的心理、管理、经营等素质，增强参与市场竞争和驾驭市场的应变能力，使小企业创办者在成功地创办企业，解决自身就业问题的同时，创造和增加社会就业岗位，帮助更多的人实现就业或再就业。
弊端：
1.缺乏创新意识：培训时间短期多，长期少，大多两三个月，培训内容趋同多，有特色少，大部分集中在美容、美发、厨师、家电、剪裁等领域，培训初级人员多，培训高技能复合型人才少，培训面向地区的人才多，面向全国的人才少。
2.创业环境不充分：一方面，对创业的舆论引导不到位，政策法规也不健全，另一方面有些积极的创业措施未能得到落实，在一些地区再就业和创业资金不到位，严重影响了创业工作的进行，还有劳动力市场狭小，创业培训机构不健全、师资力量薄弱等，都制约着创业培训工作的发展。