时间安排：
1.一星期学习五天，上、下午均
2.5小时，按一小时一节课安排好课表；
2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间，也可适当安排一些娱乐活动；
3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
学习计划：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思、调整；
2.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，认真订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化；
3.每周三次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。
回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。
1.争取8月15日前完成语文、数学、英语暑假生活，15日后预习初二上学期课程，重点预习该学期新增的物理课，然后练习相应的习题进行巩固。
2.每周写一篇钢笔字，每天熟读并理解四句《三字经》和《弟子规》，每天背诵所学内容，扎实巩固基础。
中学生暑假计划表规划是每天给自己定一个学习量，适量学习，且养成良好的习惯，选择晨跑，可以强身健体，列出来学习计划，并写明想要达到的效果，为达到目标而努力，要有计划的培养自己的兴趣爱好，学习时劳逸结合即可。
学生的介绍：
1.一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位如医院，研究所学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟，弟子。
2.受教育的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。
3.学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。