1.通过浏览器进入基础教育教师培训网；
3.登陆成功后，选择本人所在的省份；
4.再单击选择本人所参加的培训项目，接着按照提示，单击进入；
5.来到个人页面，单击左侧的我的培训任务，下拉菜单中出现提交实践作业，点击提交；
6.实践作业包括教学设计，教学课件，视频等，选择一项，如果是提交教学设计，那就打开word文档，复制教学设计内容，在正文中，单击右键，单击粘贴，单击提交即可。
1.基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
2.课程教育改革的培养目标体现时代要求。
要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。
3.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
4.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。
就如同盖房子先要打地基一样，要想学好一门语言就要从认字开始。
基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。
基础教育，是一个动态的概念。
目前中国事实上的基础教育，是指初中含初中以前的所有教育形式，狭义讲来指九年义务教育，广义讲来还应该包括家庭教育和必要的社会生活知识教育等。
有人也把高中阶段的教育归入基础教育范畴，但是目前中国还没有普及这种类型的教育，所以，在事实上高中阶段的教育还不是基础教育。
随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育。