1.全家人一起读书。
要想让孩子从小就爱上阅读，把读书当作一种生活状态，最关键的是要在家庭中营造读书的氛围。
2.父母多给孩子读书。
在孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以很好地激发孩子读书热情。
对孩子来说，父母的声音和肢体接触是最值得留恋的，父母不妨把这些元素融合到阅读行为中，在孩子有兴致时，把他揽到身边，一起声情并茂地品味书中的图片和故事，这可以大大增强孩子阅读的乐趣。
3.学会分享与交流。
不光要让孩子读书，还要多与孩子分享与交流书中的内容。
分享的过程不仅能让知识二次传播，还是自我价值的体现，孩子在分享的同时可以获得别人的认可，对读书的热情自然更加高涨。
4.多鼓励和夸赞。
每当孩子读完一本书，不妨及时予以鼓励和夸赞，比如，竖起大拇指赞美他读得认真，用掌声庆贺他又读了一本好书，或称他为“小知识分子”等，这类正面反馈可以大大激发、巩固幼小心灵的阅读热情。
让小学生课堂上安静的方法：
2.注意教师在学生面前的形象，亲切或是严肃，只要学生觉得老师是个认真负责的教师，学生还是会乖乖安静听课的，这也是潜移默化的尊重；
3.可以请教有经验的教师，获得课堂教学的经验；
4.对于小学生，他们年龄还小，教师主要以耐心亲切的方式教导，切忌大声喝斥；
5.教师首先要为人师表，自己先安静下来，以静制动。
方法有如下几种：
1.引导孩子想一想，小孩子要依靠形象的物体来加深印象，比如可以将字母“A”想象成金字塔，将字母“B”想象成葫芦，将字母“C”想象成弯弯的月亮等，可方便小孩子记忆；
2.可以让孩子进行表演，小孩子的好动性比较强，可以让孩子表演26个字母，然后加深对字母的印象；
3.可以借助英文的儿歌，用唱出来的方式加深孩子对英文字母的印象；
4.可以讲一些与字母相关的故事，提高孩子对英文字母的兴趣；
5.除了一些加深印象加强兴趣的方法之外，英文字母的书写也是必不可少的，要让孩子多写多练，才能逐渐掌握；