考研教育学相对好考。
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。
它广泛存在于人类生活中。
通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。
心理学包括基础心理学与应用心理学两大领域，其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域：家庭、教育、健康、社会等发生关联。
心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；另外，它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。
实际上，很多人文和自然学科都与心理学有关，人类心理活动其本身就与人类生存环境密不可分。
心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。
应用心理学家还有第五个目的：提高人类生活的质量。
这些目标构成了心理学事业的基础。
考研教育学原理复习方法：
1.重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础，关注国家和国际上发生的教育新闻和教育热点，要学以致用，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件；
2.在复习的过程中，可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行，重视中外古今教育史的结合比较，可以建立一个时间事件表格，各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物；
3.重点复习学习理论、学习动机及问题解决能力与创造性的培养，教育心理学的选择题多是考查学生对知识的理解性应用能力，且考点很分散，重在理解。
1.中华人民共和国公民；
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应往届本科毕业生；
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
5.已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。