高三文科生数学复习方法：
1.高考数学复习把“三基”即基础知识、基本技能、基本思想方法作为重中之重：所谓“三基”就是指基础知识、基本技能和基本的数学思想方法。
要深化对“三基”的理解、掌握和运用。
2.重视高考试题改革的重点：数学学科能力要求是能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识。
3.复习基础知识：要抓住数学学科内各部分内容之间的联系与综合进行重新组合，对所学知识的认识形成一个较为完整的结构。
4.要弄清楚数学特点以及相互之间的联系：数学可以分为八大部分函数、数列、立体几何、解析几何、排列组合、不等式、平面向量、二项式定理以及统计。
5.文科学生由于基础知识薄弱，没有形成完善的知识网络，因而知识的巩固性较差。
要体会到高考的四个层次，即了解、理解、掌握、运用的区别与要求，特别要强调课本内涉及的内容与课外补充的内容，及高考考过的知识点。
可以提高，方法如下：学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，方便记忆、温习、掌握，把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善知识体系，促进理解，加深记忆。
学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，对各科知识进行梳理和归纳，使知识系统化，配以单元训练，提升应用能力。
明确重点、难点，对每一个知识结构及其知识点中的重点，深刻理解，突破难点，把握知识结构内部之间的联系，同时进行解题训练，提升实战能力，彻底掌握基本知识，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，便于指导技能操作，进行思维训练。
方法如下：
1.在不到一个月的时间里，要摆正心态，以一颗平常心对待高考，毕竟只是人生的一个转折点，不是人生的全部。
在剩下的时间，最好还是回归基础，不要再去攻那些难题，偏题，把自己一些薄弱的环节攻克了，可以给自己增加信心，给考试带来意想不到的收获，也未可知；
2.在这样一个特殊时刻，紧张是难免的，要学会放松自己，课间的时候到教室外呼吸一下新鲜空气。
晚自习的课间，可以到操场上跑跑步，和同学聊聊天，增强自身的抵抗力；
3.在考试时要冷静，对自己充满信心，在答题的时候，不要老是怀疑自己，不要老是想着我前面的题目是不是哪里写的不对，做完一题就要放一题，这个前提是全身心的投入到你的考试中；
4.演草纸也要合理应用，最好是能把题目的题号标清楚，方便检查。
另外，考试也要注意技巧，要在有限的时间里获得最多的分数。
所以要把自己有能力做出来的题目全部得到分。