谱写：写作乐曲。
幽静：偏僻，清静。
断断续续：时断时续，课文中指琴声不连贯。
纯熟：功夫深，技术熟练。
水天相接：水和天连在一起。
微波粼粼：水清澈的样子，微小的波浪闪闪发光。
霎时间：极短的时间。
恬静：很安静，宁静。
陶醉：很满意地沉浸在某种境界之中。
苏醒：昏迷后醒过来。
清幽：风景秀丽而幽静。
美妙：美好，奇妙。
波涛汹涌：形容水流翻腾激荡的样子。
后来老人去世了，人们为老人做了一尊雕像，安放在翠湖边，海鸥们成群结队地飞来向老人告别，表达了老人对海鸥无私的爱以及海鸥对老人的不舍。
课文结构清楚，可分为两大部分：前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。
课文的学习目的在于，让学生认识到，动物是有灵性的，它们是我们亲密的朋友。
我们对它们所付出的任何一分感情，都能得到它们加倍的回报。
在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。
反义词如下：崇高对卑微；真挚对虚伪；黄昏对黎明；凄凉对繁荣；普通对特殊；甜蜜对苦涩。
近义词：崇高与高尚；真挚与诚挚；黄昏与傍晚；沉默与缄默；沉静与沉寂；凄凉与凄惨。