不是三知教育而是三自教育。
三自教育是指让学生做自己能做的事；让学生管自己能管的事；让学生服务自己可以服务的事。
开展“三自教育”活动的意义：在学生中开展“自我管理”、“自我教育”、“自我服务”的活动。
通过活动的开展，培养学生良好的礼仪意识、纪律意识、劳动观念和团队精神，达到学生自我约束的目的，逐步提高学生的综合素质和实践能力，形成良好的校风校貌和健康向上的校园文化氛围。
三知四谈五访是一种工作制度，以下为详细介绍。
三知是：员工特长兴趣必知、员工家庭情况必知、员工工作表现必知。
四谈是：员工缺勤误工必谈、员工出现“三违”必谈、员工思想情绪不稳定必谈、员工间产生矛盾必谈。
五访是：员工生活困难必访、生病住院必访、婚丧嫁娶必访、受到奖励处罚必访、家庭出现矛盾必访。
主要内容为及时了解员工实际工作生活情况，通过与员工平等深入地面对面的交流，聆听并回应员工的情感诉求，更好地发挥服务群众、凝聚人心、化解矛盾、促进和谐的作用，从而达到以最小成本实现最优化效果的管理目标。
病人卫生三短九洁，即指头发、胡须、指甲短；眼、口、鼻、手、足、会阴、肛门、皮肤、头发、身洁。
三短九洁是临床上的知识点，临床 ，医学分工的一种。
如内科学、外科学、妇产科学、儿科学等等属于临床医学。
临床科室是医院的主体，它直接担负着对病人的收治、诊断、治疗等任务；临床人员包括直接参与治疗、护理病人的的医生、护士；临床即直接面对病人、直接参与诊治病人。