1.大一，要初步了解职业，未来所想从事的职业或所学专业的对口的职业，提高人际沟通能力，多与同学进行交流，询问就业情况，多参加学校活动，增加交流技巧；
2.大二，在掌握学习好专业知识的同时，还要积极参加社团活动，锻炼自己的各种能力，同时检验知识技能，尝试兼职社会实践活动，并要具有坚持性；
3.大三，在这一年，专业定向，努力有了目标坚持自我，要冷静面对一切，变的更加成熟和稳定，为下一年做好规划，开始为工作方向而奋斗，提高参加和专业有关的暑假工作，交流求职工作心得体会；
4.大四，大三对就业形式的认知，这一年，可以对目标做抉择，一个是步入社会就业，另一个是继续学业考研，无论什么选择，为了未来努力。
运营，帮助产品进行推广、促使用户使用、提高用户认知的手段。
运营会根据产品有不同的方式，但核心目的是为了让产品活的更好、更久，所谓活的更好，是通过一些运营手段让产品的各项数据有明显的提升，而活的更久 ，是通过对用户反馈的数据和用户行为对产品功能进行逐步完善，易用性不断提升，让产品获得更长的生命周期。
运营的核心工作有两点：
1.流量建设，是要通过各种推广，扩散，营销，活动来提升网站流量指标，正常一个网站的综合数据均体现于此，流量的作用不言而喻，套取流量的方式便是疏通一条渠道，渠道的疏通则就是变向的向大平台交保护费而获取自己想要的流量，换句话说流量是需要花钱买的；
2.用户维系，在流量和用户的基础上，运营的大部分工作就在于如何去持续有效的推动用户的活跃与留存，并且从中发现有价值甚至高价值的用户，这些用户会持续的为网站与产品带来价值、产生收益，让网站和产品可以存活下去，并且活的有质量。
运营工作涉及的层面：
1.内容运营，内容运营是指通过创造、编辑、组织、呈现网站内容，从而提高互联网产品的内容价值，制造出对用户的黏着、活跃产生一定的促进作用的运 营内容；
2.用户运营，以网站或者产品的用户的活跃、留存、付费为目 标，依据用户的需求，制定运营方案甚至是运营机制。
用户运营已经扩展到 针对不同类型的用户进行有针对性的运营策略的阶段，所有网站和产品都需要引入新用户、留存老用户、保持用户活跃、促进用户 付费、挽回流失或者沉默的用户；
3.活动运营，通过开展独立活动、联合活动，拉动某一个或 多个指标的短期提升，对于所有的网站和产品来说，活动运营人员几乎是标准配置，因为活动是用 户感知最明显的一项工作。
网站和产品的活动承担很多职责，可以达成很多目标。
活动可以为产品探路，很多产品的功能可以从活动中总结和提炼。
生育的第三胎能上户口，国家指定的措施如下：拥有户口是每个公民的合法权利；违反计划生育管理条例，没有生育指标生育的第三胎，属于超生，超生申报户口，先缴纳社会抚养费，才能申报户口；社会抚养费的征收标准，以当地城镇居民年人均可支配收入和农村居民年人均纯收入为计征的参考基本标准，结合当事人的实际收入水平和不符合法律、法规规定生育子女的情节，确定征收数额；缴纳完社会抚养费，凭计生办开具的完费证明去户口所在地派出所上户口即可。