外贸体制是我国整个经济体制的一个组成部分。
我国的外贸体制应与社会主义市场经济体制相适应，并与国际贸易通行的规则相衔接。
为了改变外贸旧体制，建立外贸新体制主要有：
1.实行政企分开。
政府负责外贸的宏观管理，把外贸经营权赋予企业，让企业自主经营；
2.企业实行自负盈亏。
这是克服外贸吃国家“大锅饭”，建立自我约束机制，降低换汇成本，提高经济效益的根本途径；
国家主要通过汇率、税收、信贷等经济手段调节进出口贸易；
5.实行多种形式的工贸结合的经营体制。
我国审计体系中包括了国家审计机关、社会审计组织和内部审计机构，三者的关系是：三者的共同目标均为加强是财政财务管理，维护国家财政经济秩序，促进廉政建设，提高经济效益，保障国民经济健康发展。
三者各自侧重不同。
国家审计机关的目标侧重于维护国家经济秩序，促进廉政建设，改进政府行政管理；内部审计的目标侧重于促进加强内部管理，提高经济效益；社会审计组织的目标侧重于提高财务信息的可靠性，维护市场经济秩序，服务于市场经济。
审计机关与社会审计组织和内部审计机构的关系：审计机关对各部门、国有金融机构和企业事业组织的内部审计进行业务指导和监督；对依法独立实施社会审计的机构进行指导、监督、管理。
依据《中华人民共和国教育法》第二章教育基本制度，包括：
1.第十七条：国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度；
2.第十八条：国家实行九年制义务教育制度；
3.第十九条：国家实行职业教育制度和成人教育制度；
5.第二十一条：国家实行学业证书制度；
6.第二十二条：国家实行学位制度；
7.第二十三条：各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施，开展扫除文盲的教育工作；
8.第二十四条：国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。