1、在中小学大力开展传统文化教育，通过多种教育方式，让广大青少年了解和继承传统文化的精髓，使中华优秀传统文化代代相传。
2、学校开展形式多样的活动把传统文化融入同学们的生活，让更多的同学认识中国文化的魅力。
4、学校组织各班级开展相关班会，并组织同学说出自己心中的中华文化。
5、学校开展有关“传承中华文化”的征文比赛。
作为中学生，我们在自己位置上向祖国奉献自己无限的忠诚的方式：
1.自觉培养爱国情操，首先要有民族自尊心和民族自豪感。
民族自豪感是一个民族由于自己所取得的伟大成就和所具有的高尚品质而感到光荣的情感。
2.培养一颗积极奋进，努力向上的进取之心。
中华民族之所以能够屹立于世界民族之林，是因为有无数具有爱国情操的好儿女，为了国家强盛、人民幸福而奋斗终生，使祖国从黑暗走向光明，从贫困走向富强。
3.作为中学生的我们，应当为振兴中华而学习，为祖国富强而奋斗，为更好的建设伟大祖国奉献出自己的一份力量。
2010年12月30号下发的《教育部关于印发的通知》中指出：“文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，是推进素质教育的重要环节。
加强中小学生礼仪教育，既是弘扬中华民族传统美德的需要，也是培养社会主义合格公民的必然要求，是需要常抓不懈的重要工作。
”作为国家未来主人，中小学生应该掌握与自己的礼仪知识。
这既是他们健康成长的需要，也是其一生事业成功，生活幸福的奠基。
从个人修养的角度来看：礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度开看，礼仪是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。