监督的基本意思是对现场或某一特定环节、过程进行监视、督促和管理，使其结果能达到预定的目标；更多是指强制性的；态度较为强硬；指导是指对他人的教育；是深层次的，教育的持久性强；指导一般是指建议性质的，态度较为温和。
珍惜的理解：珍惜，汉语词语，与爱惜同义，珍惜是及时的诠释，督促人们及时地做事，及时地爱人，及时地感恩，及时地生活，及时地及时，珍惜永远和幸福，和知足在一起，从而远离后悔和贪婪，在某事物消逝之前用心去保护将某件事物或人视为自己生命中重要的一部分，尽一己之力爱护与珍重它或他们。
监督：即对现场或某一特定环节、过程进行监视、督促和管理，使其结果能达到预定的目标。
监督的内涵是监督的本质的反映，其目的就是提示督促、防止差错、治理和维护秩序。
管理：是有管，有理，在一起才能叫管理，组织单元，通过市场经济选择，科学、合理、优化配置经济要素资源，达到组织经营低投入、高产出目的的经营行为。
任何一种管理活动都必须由四个基本要素构成，
1.管理主体，回答由谁管的问题。
2.管理客体，回答管什么的问题。
3.组织目的，回答为何而管的问题。