1.明确学习任务，提高学习兴趣，充分认识解剖学在医学中的重要地位。
2.加强直观教学，促进形象记忆。
3.遵循科学规律，狠抓课后复习。
4.注意轻重缓急，牢牢抓住重点，学习时明确划分“掌握、熟悉、了解”的内容，重在“掌握”，重视“熟悉”，善待“了解”。
5.运用记忆技巧，提高记忆效率，如比较记忆、理论联系实际记忆、绘画记忆、分析记忆等。
尾状核、壳、苍白球、丘脑下核、伏隔核和黑质。
它位于大脑皮质底下一群运动神经核的统称，与大脑皮层，丘脑和脑干相连。
目前所知其主要功能为自主运动的控制、整合调节细致的意识活动和运动反应。
基底核的病变可导致多种运动和认知障碍，包括帕金森氏症和亨廷顿氏症等。
将花放在解剖镜下，先观察大致结构。
如花冠离生还是合生，子房上位，中位还是下位。
用解剖针，镊子有外向内，小心取下花萼。
合瓣花花冠纵向剖开，就可看清雄蕊雌蕊。
离瓣花则直接取下花瓣。
若子房合生，可以用刀片横切，便看知道胎座着生方式，心皮数，子房离生直接数数目就行了。
花蕊是花的最主要的结构。
花若无花蕊就不能称其为花。
因此，根据花中花蕊的种类而定名的单性花和两性花是最基本的两类花。
只有理解了这两类花的区别，才能明白雌雄同株和雌雄异株的概念。