孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习中，态度和习惯还需加强，希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子；一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败;有进步，有不足；不论今后面对的是什么，现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路；能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
孩子在本学期中，能积极完成学校各科学业，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。
在学习中，态度和习惯还需加强。
希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
孩子本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。
但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
我的孩子在家表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。
是个说一不二的好孩子。
1.容易助长孩子好逸恶劳的坏品性。
一般的学生在学校里自己动手买饭、洗衣、整理宿舍。
但是有家长陪读的学生往往过着衣来伸手饭来张口的生活，而且吃得也较好。
这容易使他们好逸恶劳，不知艰难，不思进取。
2.对培养孩子的独立自主的能力不利他们往往生活自理能力较差，缺乏安全感，需要更长的时间来适应大学生活。
3.对学校教学秩序造成干扰四、对孩子心里造成压力。
有些孩子学习成绩不好，父母陪读往往使他们觉得心中有愧，思想产生负担。
4.使孩子脱离班集体，未与其他同学同步，难以形成深厚的同学情谊。
5.家长陪读容易造成孩子时间观念和纪律观念淡薄。
6.孩子得不到好的休息，生活习惯被打乱，影响白天学习。
7.家长陪读破坏教育和学习风气。
家长陪读使一部分学生产生攀比心理。