对孩子进行国学教育，应注意以下几点：
以国学经典对孩子进行道德教育时，要取其精华，去其糟粕。
毕竟，国学经典中有一些不能与时俱进的内容，对于这些内容要有鉴别地吸收，才能使孩子得到更好的教育。
2.应当让孩子在特定的场景中理解国学。
通过日常生活中具体的场景，让孩子感同身受，以理解其中的意思。
比如，孩子答应家长的事请而没有做到，这时家长可以用《论语》中的“言必信，行必果”来教育孩子，意思是说话要讲信用，做事要果断。
这些名句言简意赅，读来朗朗上口，孩子也能在记诵的过程中能潜移默化地接纳它们，逐渐养成好习惯。
3.培养孩子对国学的兴趣。
家长们应该以身作则，静下心来每天诵读一段国学经典，配上古典音乐。
长此以往，孩子也会形成这样的习惯，这时家长们应当及时给予鼓励。
1.教术语。
术语是接触围棋文化的开始，是指引孩子学会简单行棋的方法，是发挥孩子“记忆”优势的手段。
孩子们会学习术语来指导行棋，也会为学到新的知识点而兴奋；
2.教格言。
格言是对围棋道理最简洁的阐述，是对某特定形状走法最直接的提示，是指引孩子从理论的角度来进行行棋的语录；
3.教棋形。
要使孩子们知道用多个棋子可以走出各种形状，而这些形状则分为好形和愚形，还要教授形状的要点、形状的配合；
4.教定式。
孩子只有学会定式，才能解决乱吃和互围的问题。
在四个角上都走出定式，局面自然就打散和均衡了，但要教简单的、实用的、流行的、和容易掌握的；
5.教死活。
死活形状-直三弯三、直四弯四丁四方四、刀五花五、板六等， 简单角部常型、简单边上常型等；
6.教布局。
简单的布局：二连星、三连星、中国流、错小目、小林流。
每种布局按常见套路教会孩子走个十步八步的即可，目的就是让他们知道围棋开始可以这么下。
如果是学习英语：
1.帮助孩子认识字母。
将26个英文字母一一列出来，让孩子逐个记住，从而牢记所有的英文字母。
2.教孩子音标。
把每个字母的音标读给孩子听，让孩子学习每个字母的发音。
3.进行英语音标发音教学。
为了让孩子读音更加标准。
可以进行适量的英语发音训练。
4.教一些零基础入门词汇。
购买一些儿童学习英语的书籍，最好是每个单词都能配上图片，让孩子在学习单词的同时加深印象。
5.让孩子听少儿英语歌曲。
在学习英语初期，用歌唱的办法记住字母单词是最有效的。
6.让孩子玩一些少儿英语游戏。
寓教于乐，边玩边学，使孩子更快的爱上英语。
7.英语童话。