应该是教学相长。

教学相长：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。

出处：是故学然后知不足，教然后知困。

知不足然后能自反也，知困然后能自强也。

故曰教学相长也。

教学相长的解释主要有两种：

1.将其纳入教学原则的范畴，教学相长主体是教师和学生两者，揭示了教与学之间相互制约、相互渗透，相互促进的既矛盾而又统一的关系。

2.教学相长深刻揭示了教与学之间的辩证关系：两种相互依存，相互促进，学因教而日进，教因学而益深。

教学相长是一条教师自我提高的规律，教学相长的主体是教师，教师通过教而促进自身的学。