鲁迅先生是以“清国留学生”的身份赴日学医的，自己的国家是弱国。
他本以为藤野先生也会因此对他产生歧视，不关心他的学习情况，但事实恰恰相反，藤野先生竟愿意为他独立修改讲义，而且表现出一种严谨真诚的态度，这使他对自己先前的多疑感到惭愧。
所以鲁迅先生就有了“打开讲义后感到不安”的心情。
在《藤野先生》一文中，鲁迅写“打开讲义后感到不安”是因为：鲁迅先生是以“清国留学生”的身份赴日学医的，自己的国家是弱国。
他本以为藤野先生也会因此对他产生歧视，不关心他的学习情况，但事实恰恰相反，藤野先生竟愿意为他独立修改讲义，而且表现出一种严谨真诚的态度，这使他对自己先前的多疑感到惭愧。
故鲁迅先生就有了“打开讲义后感到不安”的心情。
优待如下：
1.写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。
2.写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。
表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。
3.写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。
表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。
4.写先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形，表现了先生的探索研究，实事求是的精神。
《藤野先生》是一篇回忆散文，选自鲁迅散文集《朝花夕拾》。
文章讲述了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片断，其中有东京“清国留学生”的生活情况，有东京到仙台的旅途回忆。
鲁迅，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才、豫亭，浙江绍兴人，出身于封建官僚家庭。
伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。