1.知觉辨别技能；
2.运动概念对事物进行识别与分类的技能；
3.运用规则对外办事的技能；
4.综合运用若干规则办事并产生高级规则的技能；
5.进一步提出五种智慧技能的习得存在着如下的层次关系，高级规则学习以简单规则学习为先决条件，规则学习以定义性概念学习为先决条件，定义性概念学习以具体概念学习为先决条件，具体概念学习以知觉辨别为先决条件。
1.要尊重文化的多样性，遵循各国文化一律平等的原则。
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
每个国家的发展状况不同，并且政策也会不同，存在差异当然是很正常的，要尊重其它国家的文化；
2.加强中外文化的交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
要能够以正面的眼光看待外国文化的长处，取其长处而学之；
3.中外文化交流是双向的，我们既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。
可以让中外建立良好的合作关系，这对于中华民族的共同发展有着很大的帮助；
4.要树立正确的金钱观。
不要盲目崇尚拜金主义，要明确自己人生的意义在于为国家、为人民更多的贡献自己的力量，而不是过分追求荣华富贵，迷失自己的本心；
5.要有乐观的生活态度、拼搏不息的奋斗精神，用自己的双手去创造未来。
人生不如意的事情十之八九，无论遇到什么样的困难都要坚定信念，相信自己，相信党和国家的政策，用自己的双手去改变自己的生活状态，以实际行动去改造世界。