1、如果是专科，可能更加重视技能。
如果是本科的话理论和实践并重，理论包括教育学、儿童发展心理学、保育学、儿童文学等等。
学得多而杂，但是一般都不会太深入，有比较多的见习和实习机会。
一般是两位老师和一位保育员负责一个班级。
男老师特殊一点，可能会要求教几个班的体育类活动课等，当然升迁机会也大，工作是保育与教育结合的，所以除却教学，还需要去照顾孩子的一些基本生活起居，与家长的交流也比较多。
3、收入待遇：基本收入不是太高的。
全国也会差比较大，基本是5到6万一年。
但是因为一般幼儿园老师都是有技能的，很多都会开班教钢琴啊舞蹈啊画画啊等艺术类的启蒙教学，所以外快收入还是有的。
1.男生读学前教育通常情况下前景相当不错，现在学前教育非常缺乏男老师，所以在就业方面，学前教育的男老师特别抢手；
2.学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才；
3.不需要学别的专业，但毕业生应掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能，具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力，熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
男生学文科的优势：男生对知识的理解能力要比女生强一点，并且男生在数学方面有一定的优势，在记忆力方面，男女差别不大。
学文科的优势：
1.学习文科的人比较能说会道、出口成章，知识广博，交际能力强等；
2.学习文科，更有利于形成独立思考、明辨是非，要想培养这个能力是很难单靠推导数学定理、做物理实验或者设计电路图能养成的，更多是靠在人文学科上的一些总结和积累；
3.学习文科可以使自己变成一个更有趣的人，多学习一些文科的知识，比如阅读文学书籍、学习绘画、电影鉴赏等，可以让自己变得不那么死板、更有趣味一些，往往能把自己的生活经营的更有乐趣。