比较美术是美术研究中广泛应用的一种方法。
它通过不同民族间美术的比较、美术与其他艺术形式与学科的比较，研究各民族美术间的相互影响、美术与人类活动的其他领域的关系、各民族美术的特性和美术的普遍规律。
美术研究中广泛应用的一种方法。
它通过不同民族间美术的比较、美术与其他艺术形式与学科的比较，研究各民族美术间的相互影响、美术与人类活动的其他领域的关系、各民族美术的特性和美术的普遍规律。
比较美术学”作为一个学科，有它自身的学科性质和属性，即在跨族群、跨国别、跨文化、跨学科、跨材料、跨技法意义上完成的研究工作。
这些跨越构成了“影响论”、“平行比较论”、“交叉论”和“画理意味比较论”的本体研究。
其中跨材料、跨技法是从视觉艺术特有的生存形态视域中，找到的比较美术学的独立研究视域，所构成的相对应的方法是“画理意味比较论”，是比较美术学最独特的方法。
这些“跨越”中的“关系”，是比较美术学的研究客体。
正是这些研究关系所构成的客体，决定了比较美术学的本体。
对数比例尺是指Y轴上的读数为Y，与用普通比例尺得到的读数y之间的关系是Y等于10的y次方。
普通使用的对数比例尺实际上就是一个对数用表，是用来查表换算用的。
由于手掌计算器的普及使用，数学用表已经过时。
工程技术上常用的双对数比例尺，在上述基础上对X轴做同样的处理，X轴上的读数X，与用普通比例尺得到的读数x之间的关系是X等于10的x次方。
对比句是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的句子。
对比这种手法可以突出好与坏、善与恶美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。
例如：
1.虚心使人进步，骄傲使人落后。
2.政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。
3.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。