中国评级机构和国外评级机构对中国信用评级不一样的原因是因为他们所采用的评级标准和侧重点不同。
中国评级机构更倾向于以政府政策为依据，而国外评级机构则更注重市场经济和企业管理，因此在评级结果上会存在差异。
另外，中国面临的政治经济环境和国外也存在较大差异，如中国改革开放时间相对较短，还面临一些结构性问题，这些因素也可能影响到评级结果。
信用评级是一个复杂的过程，需要综合考虑诸多因素，如经济环境、政治环境、社会文化等多个方面。
因此，中国应该从多个方面入手，积极推进改革和发展，提高经济、政治和社会实力，从而提升国际信用评级水平。
1、进入高校做高校教师。喜欢教学的可以去教学岗，喜欢研究可以去研究岗，兼顾的也有教学科研岗。还有各级研究所，可以做研究员。
3、可以担任译员，从事翻译之类的工作。
4、可在企、事业单位从事语言培训机构教师、中小学教师辅导学生，使学生掌握一定的外语知识。
语言学是中国普通高等学校本科专业，基本修业年限为四年。
材料补充：
博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学历的学位，是最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创理论成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。博士是对攻读博士学位的研究生的称呼，同样也可用来称呼已获得博士学位的人员，主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生。