中学生品德发展的基本特征：一、伦理道德发展具有自律性，言行一致。

1、形成道德信念与道德理想。

2、自我意识增强。

3、道德行为习惯逐步巩固。

4、品德结构更为完善。

二、品德发展由动荡向成熟过渡。

1、初中阶段品德发展具有动荡性。

2、高中阶段品德发展趋向成熟。

高中阶段或青年初期的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期。