增强紧急情况的的处理能力和逃生能力。
可以培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自救自护知识，同时也能够让各级领导明白在危险来临时如何处理解决危机；加强学生的过程管理，注重学生的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教育。
通过安全疏散演练，提高了教师、学生的安全意识。
开展幼儿心理健康有利于使孩子从小养成良好的心理素质、正确的人生观价值观、使其形成正确的道德观念具备一定的辨别是非的能力，做个有道德的人。
这是加强幼儿的思想道德建设。
正所谓从娃娃抓起，而且可以很大程度上预防违法犯罪，有利于家庭幸福和谐，有利于社会和谐安定。
以下分两种情况分别给出相应的一些建议：在社会适用的活动形式：
1.建设廉政文化基地，例如一些历史文化纪念馆、革命纪念馆，让人们体验革命时期的艰苦，触及内心，让党政干部牢记在心；
2.可以在社区农村建些廉政建设活动室，让群众和干部打成一片，相互了解，也让干部接受监督。
在学校适用的活动形式：
1.充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中；
2.充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。