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怎样增加小学低年级英语课堂的趣味性
时间:2025-06-12 23:38:42
答案

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1.利用单词卡,可以进行Pairs finding游戏,通过单词复现,增加学生对单词的巩固 。

另外还可以一个单词三种形式的词卡,中文英文图片

将所有词卡放入不透明袋子中,学生一次抽取,抽到中文的说英文,抽到英文说中文,抽到图片说出中英文,发音正确算胜利 。

2.bingo game,利用九宫格进行单词听写,学生随机将听到的单词写在九宫格里。

最后教师随机抽取三个,可以横竖斜着连在一起的算胜利 。

3. role play,组与组之间;将学生打乱进行分组后结对子进行对话练习,不但可以加强同学们的口语能力还可以调动课堂的氛围

怎样增加对讲机的通话距离
答案

增加通话距离的方法:

1.提高发射功率:换用较高发射功率;

2.架高天线:天线高度的增加对于扩大通讯距离是非常有效的,在不增加发射功率的前提下,收、发信天线每增加一倍,同样也可以使通讯距离扩大至原来的

1.4倍左右;

3.提高接收灵敏度;

4.选择开阔地带通信:在室内使用对讲机时应尽量选择靠窗口位置户外使用则要避开周围高大建筑物或树木的阻挡;

5.养成良好的使用:平时注意经常检查对讲机的电池电量。

怎样增加小学低年级英语课堂的趣味性
答案

1.利用单词卡,可以进行Pairs finding游戏,通过单词复现,增加学生对单词的巩固 。

另外还可以一个单词三种形式的词卡,中文英文图片

将所有词卡放入不透明袋子中,学生一次抽取,抽到中文的说英文,抽到英文说中文,抽到图片说出中英文,发音正确算胜利 。

2.bingo game,利用九宫格进行单词听写,学生随机将听到的单词写在九宫格里。

最后教师随机抽取三个,可以横竖斜着连在一起的算胜利 。

3. role play,组与组之间;将学生打乱进行分组后结对子进行对话练习,不但可以加强同学们的口语能力还可以调动课堂的氛围

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