四下英语第五单元单词的巧记法：
1、循环记忆，学过的东西要当天复习：艾宾浩斯记忆曲线原理，我们最近学的东西更加容易遗忘，之后的规律逐渐变慢，根据这一规律，我们可以就记忆的东西，展开复习，并且要是刚学过的东西要尽快复习，以便达到更好的呃效果
2、分类记忆，习惯单词归类，例如：我们可以把car，bus，ship等等词汇统一归类为交通工具类，我们就会在同一个记忆范畴的时候想起来这类词汇。
3、逻辑记忆，记一组单词逻辑，但凡是词汇，总有其规律可循，例如在逻辑关联上是同一个词群的，可以放在一起记忆，我们以爵位为例讲：皇族与贵族的勋衔peerages共分五大级，其名称与它们的相对女性称谓如下：公爵Duke、侯爵Marquis、伯爵Ear、子爵Vicount、男爵Baron，但男爵之下还有从男爵Baronet，是世袭爵位中最低级者。
4、对比记忆，相近的概念，举例说明：同义词类：small-little，反义词：fat-thin，对应词：triangle，rectangle。
记忆方法：o的闭音节，可以根据发音记忆。
plant 植物
记忆方法：看起来像a的闭音节，可以根据闭音节的构词规律记忆。
water 水
记忆方法：哇（wa）特（te）别热（r）的“水”。
对于四年级的英语学习，建议使用的资料包括但不限于以下几种：
课本及配套练习册：这是最基本的学习资料，通过课本学习基础知识和语法，通过练习册进行巩固和拓展。
英语词典：对于四年级的学生来说，积累词汇是非常重要的，因此建议配备一本适合小学生使用的英语词典，方便随时查阅和学习新词汇。
英语读物：阅读是提高英语能力的重要途径之一。四年级的学生可以选择一些简单的英语读物，如英语绘本、短篇小说等，通过阅读来提高阅读理解和语言表达能力。
英语听力材料：听力是英语学习的另一个重要方面。学生可以通过听英语儿歌、英语故事、英语新闻等来提高英语听力水平。
网络资源：现在有很多适合小学生学习的英语网站和应用程序，如英语角、英语流利说等，学生可以通过这些平台进行在线学习和交流，提高英语听说能力。
总之，四年级的英语学习需要多样化、全面化的学习资料来支持。除了以上提到的几种资料外，还可以根据学生的学习情况和兴趣爱好选择其他适合的学习资源。同时，家长和老师也需要给予孩子足够的关注和指导，帮助他们更好地掌握英语知识和技能。
答案：四下观察物体解题技巧包括：
1. 绘制图表：将物体或场景的观察结果绘制在图表中，有助于清晰地展示信息并进行分析。
2. 列出清单：制作一个清单，逐项记录观察到的物体特征、位置、运动等信息。
3. 描述关系：描述观察到的物体之间的相互关系，如位置、距离、角度等。
4. 推理分析：基于观察到的信息进行推理分析，找出物体的规律或特点。
原因：
1. 绘制图表：图表可以直观地展示物体或场景的布局和关系，有助于发现物体之间的联系和规律。
2. 列出清单：清单可以帮助系统地记录观察到的信息，确保不遗漏任何重要细节。
3. 描述关系：明确物体之间的关系有助于理解物体的排列和运动，从而找到解题的关键。
4. 推理分析：基于观察到的信息进行推理分析，可以揭示物体的内在规律，为解决问题提供线索。
通过这些技巧，可以更有效地观察和分析物体，找出解题的线索，从而解决各种问题。