《孔子拜师》这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了“学无止境”的精神。
具体来说，课文在叙述孔子拜师这件事时，线索非常清楚。第一部分，孔子决意拜师。用简练的语言交待了孔子当时的身份，以及他拜师求学的愿望及原因。虽然当时他已经是“远近闻名” 的老师了，却还要拜师求学，更可见他对知识的渴望。第二部分，孔子历尽艰辛前往洛阳拜师。先讲孔子的旅途之苦。课文接着详细描写了孔子与老子初次见面时的情景，通过人物间的对话，表现出孔子和老子的谦逊有礼。第三部分，写孔子认真求学。他虚心向老子请教，老子则毫无保留地把学问传授给他。第四部分，写人们既佩服孔子和老子的学问，又敬重他们的人品。
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是燕国的一个少年名叫项橐。《三字经》中有这样一句话：“昔仲尼，师项橐（tuó）。”“仲尼”大家都知道是孔子，而“项橐”是燕国一少年，千古传唱。
拜字的含义有：
拜(bài)：
1.过去表示敬意的礼节：对拜。叩拜。跪拜。引恭敬地：拜托。拜访。拜望。拜请。[礼拜]宗教徒对神敬礼或祷告。转周、星期的别称。
2.行礼祝贺：拜年。拜寿。
3.用一定的礼节授予某种名义或结成某种关系：拜将。拜师。
拜(bái)：[拜拜]（外）再见。引结束某种关系。
因此，孔子拜师中的“拜”字应该解释为用一定的礼节授予某种名义或结成某种关系。在这里，孔子通过拜师，表达了对老师的尊敬，并希望与老师建立师徒关系，从老师那里学习知识和道理。