环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是图形一周的长度。
周长用字母C表示。
1.通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
2.引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
3.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
4.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历，体验，感受数学学习的乐趣。
5.有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
6.培养学生的良好审题，书写，检查作业的学习习惯。
把小学数学学好的方法有很多，例如：
1.课前认真预习，预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节；
2.主动提高效率的听课，带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出；
3.定期整理学习笔记，在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平；
4.及时做作业，作业是学好数学知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法；
5.复习总结提高，学过的知识，做过的练习，如果不及时复习，不会归纳总结，就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习数学知识的倾向，要通过分析对比，归纳总结，使知识前后贯通，纵横联系，并从数学量间的因果联系和发展变化中加深对数学概念和规律的理解，这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。