腥味，书籍，谱算，锐利，沙滩，帐篷，闪烁，蝙蝠，霸道，老鹰
【多音字组词】蔓：màn（垂蔓）mán（蔓青）挨：āi（挨近）ái（挨打）蒙：méng（蒙盖）mēng（蒙骗）měng（蒙古族）【词语】：斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；
慰wèi（慰藉）（安慰）
藉jiè（慰藉）（枕藉）
瞥piē（闪电一瞥）（瞥见）
琥hǔ（琥珀）
珀pò（琥珀）
嗡wēng（嗡嗡叫）
脂zhī（松脂）（脂肪）
拭shì（拂拭）（擦拭）
渗shèn（渗透）（渗水）
俯fǔ（前俯后仰）（俯卧撑）
番fān（一番）（三番五次）
埋mái（埋在）（掩埋）
澎péng（澎湃）（澎湖湾）
湃pài（澎湃）
钝dùn（迟钝）（钝角）
仅jǐn（不仅）（仅仅）
描miáo（描绘）（描写）
隧suì（隧道）（隧洞）
衍yǎn（繁衍）（衍生）
吨dūn（一吨重）（吨位）
斤jīn（公斤）（市斤）
颅lú（脑颅）（颅骨）
膨péng（膨大）（膨胀）
捷jié（敏捷）（捷报）
栖qī（栖息）（栖身）
辟pì（开辟）（精辟）
崭zhǎn（崭新）（崭露头角）
乒pīng（乒乓球）（乒乓）
乓pāng（乒乓球）（乒乓）
拥yōng（拥有）（拥护）
杀shā（杀菌）（杀害）
菌jūn（杀菌）（细菌）
臭chòu（臭味）（口臭）
蔬shū（蔬菜）
碳tàn（碳纳米管）（碳水化合物）
癌ái（癌症）（癌变）
症zhèng（癌症）（症状）
率lǜ（死亡率）（效率）
疾jí（疾病）（疾风劲草）
灶 zào（病灶）（炉灶）
揽lǎn（九天揽月）（揽活）
焰yàn（火焰）（焰心）
驱qū（先驱）（驱动）
践jiàn（实践）（践踏）
党dǎng（共产党）（党委）
施shī（实施）（措施）
懈xiè（不懈）（松懈）
碑bēi（里程碑）（口碑）
在四年级上册语文第一单元中，有八个表示声音的四字词语分别是悦耳动听、洪亮有力、声声不息、嘈杂喧闹、咯咯笑声、喃喃细语、轻轻地响、连绵不断。这些词语都可以用来形容不同的声音特点，如悦耳动听可以形容优美的声音，洪亮有力可以形容声音的响亮有力，嘈杂喧闹可以形容声音的混乱和嘈杂等。通过学习这些词语，可以更加准确地描述各种声音，并丰富自己的语言表达能力。
在生活中，我们能够听到各种各样的声音，有的清脆悦耳，有的响亮有力，有的嘈杂喧闹，有的轻轻地响。学习和掌握这些表示声音的四字词语，可以帮助我们更好地描述和表达周围的声音，让我们的语言更加生动有趣。同时，也可以培养我们对声音的敏感度，使我们的表达更加准确地表达出自己对声音的感受和认知。因此，这八个表示声音的四字词语在我们的日常生活中起着重要的作用。
《美食云集》是四年级上册语文课本中的一篇文章，主要介绍了中国各地的美食文化。我们可以按照以下结构来写作文：
首先，简要介绍《美食云集》这篇文章的内容和主题，说明它是一篇关于美食的文章。
接着，可以选择其中几个你觉得最有趣或者最吸引你的美食进行介绍。比如，可以选择介绍北京的烤鸭、四川的火锅、广东的点心等等。对于每个美食，可以介绍它的特点、制作方法以及它在当地的文化背景。
然后，可以谈谈自己对这些美食的感受和喜好。你可以说说自己是否尝试过这些美食，以及你对它们的味道和口感的感受。
最后，可以总结一下，说说这篇文章给你带来了什么启发和收获。你可以谈谈你对美食文化的认识和兴趣是否有所增加，以及你是否有兴趣去尝试更多的美食。
通过以上的结构，你可以写出一篇不少于80字的作文，展示你对《美食云集》这篇文章的理解和思考。