答：在亲子阅读中，家长可以通过逐字逐句地指着汉字读，帮助孩子逐渐理解汉字是一字一音的，以及阅读的顺序是从左到右、从上往下的。当相同的内容重复阅读的次数增多时，孩子认字的速度会变快。此外，家长还可以经常解释单个汉字的意思，例如“大”字是人字加一横，像一个人伸开了双手；“晴”字由日和青组成。
同时，为孩子提供丰富多元的书籍也很重要，当孩子可以自主阅读时，家长就可以适当放手了。
忙碌的生活让我已想不起上次认真的静下心来读一本书是什么时候了，亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也见证了我们一起学习一起成长的路程。
女儿最喜欢的就是格林童话这本书了。每晚睡觉前总要看，看完后再听妈妈讲故事，书中的每个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝让我印象深刻，女儿也特喜欢。小裁缝虽然弱小，但他头脑灵活，足智多谋，不管遇到什么困难他都能迎刃而解，正因为这样，我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。
通过阅读，我们很欣慰的发现，虽然孩子刚上一年级，但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期，不仅字能认得差不多，读起书来也有了节奏，读的很有感情，普通话也很标准，给我们一个意想不到的惊喜。
填写亲子阅读档案需要记录每一次亲子阅读的情况，并对孩子的阅读习惯进行分析和评估。可以按照以下步骤进行填写：
1. 填写基本信息：包括孩子姓名、年龄、性别、家庭住址等基本信息。
2. 记录阅读时间：记录每一次亲子阅读的时间和地点，以及阅读时间的长短。
3. 记录阅读内容：记录所阅读的图书名称，作者、出版社等信息。
4. 分析孩子的阅读习惯：根据实际情况，分析孩子的阅读兴趣、阅读水平、阅读习惯等方面的情况。
5. 给予评估和反馈：对孩子的阅读情况进行评估，并针对其优点和不足给予相应的反馈和建议。
需要注意的是，亲子阅读档案需要经常更新，以便更好地跟踪孩子的阅读成长和变化。同时，家长需要耐心和坚持，给孩子提供一个良好的阅读环境和氛围，帮助他们培养良好的阅读习惯和爱好。