培养兴趣，调动热爱读书的兴趣，可以先选一些感兴趣的书籍进行阅读；在读书的时候多思考，例如在读书之后可以适当的提问书中的大概内容；把经典的句子背下来，慢慢理解。
这个过程也是非常必要的；读书的时候一定要全身心的投入进去，不要三心二意。
那样不会提高阅读理解能力；在平时家长和老师也可以潜移默化的提示小学生读书的重要性，提高阅读理解能力在于多练习；在日常生活中的交流、沟通中跟小学生多分享一些自己的想法。
倾听他们的想法也是提升理解能力的重要方式。
有以下方式提高注意力：
1. 作好课前准备。
课前准备是否充分直接关系到课堂教学质量。
首先，教师课前要对教材进行研究，对所教学生的学习情况作出全面的分析，其次要求学生对所要教授内容进行预习。
2.优化课堂教学结构， 在教学中如果过分地要求学生以有意注意来进行学习，容易引起疲劳，反之，如果让学生凭借无意注意来学习，则不利于他们克服学习过程中的困难去完成学习任务，所以课堂教学中教师要充分利用两种注意转换规律来组织教学。
3.培养学生学习的兴趣和听课的毅力。
兴趣是力求认识、探究某种事特的心理倾向，人们在从事感兴趣的活动时，伴随的是一种积极、愉快的情绪体验，所以激发学生的学习兴趣就能够提高其课堂专注水平。
首先也是最重要的一件事就是亲子共读，为孩子树立良好的阅读榜样和良好的阅读环境，就是家长自己要热爱阅读。
做到言传身教！自己热爱读书，这是对孩子最有效的教育。
还有一点是很多家长忽略了的：顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。
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