写C语言综合应用摘要时，需要简明扼要地概括文章主要内容，准确地阐述摘要的核心思想和研究成果。通常应包括研究背景、研究目的、方法、结果和结论等方面的关键信息。
摘要一般应具有逻辑性、精炼性和准确性，并避免使用过多的无意义词汇、术语和公式等。此外，还要注意使用简洁明了的语言表达摘要中的主要观点和论述，并对重要的研究结果进行恰当的归纳和总结。
考生想要在考试当中取得更高的分数，就要对考试的内容有很好的了解。在综合应用能力B类的考试中，根据以往的考情，我们可以将题型分为：概念分析题、校阅改错题、材料分析题、论证评价题和材料作文题。
在这五个题型中，概念分析、校阅改错和材料作文为必考题型，材料作文的文体为议论文，材料分析题和论证评价题是二选一的出现，从考频上来讲，再过去16次考试中，材料分析只出现过4次，论证评价题出过12次。
因此考生在复习时，如果准备时间非常紧张，一定要将论证评价题有很好的掌握。
- 概念不同：综应C类是针对事业单位“自然科学类专业技术岗位”工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力；申论是测查从事公务员职业应当具备的基本能力的考试科目。
- 题型不同：综应C类主要有“科技文献阅读题”、“论证评价题”、“科技实务题”与“材料作文题”，考察考生阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力；申论的题型包括归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行、申发论述，一般考查5-6道题。
- 材料话题不同：申论的材料内容相对宏观，如乡村振兴、基层治理、高质量发展、生态保护等；综应C类的材料内容相对具体微观，如博物馆管理、防疫站工作、急救中心的工作内容等。
- 能力要求不同：公文写作题在申论中基本上要点来自材料，而在综应C类考试中有可能一部分要点信息在材料之外，需要考生结合工作实际进行适度补充说明。
总的来说，综应C类和申论在考试内容和形式上存在一定的差异。考生可以根据自己的职业规划和兴趣，选择相应的考试科目进行备考。