寄托人物的主要情感，不断凸显文章主题。
记叙文六要素一般指时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。
有人认为此提法不妥，一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。
其实此处的“要素”是写记叙文时必备的，孩子从小写习作必须交代清楚六要素，至于现在文学的模糊性，是一个时代的产物，可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。
1.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
2.比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
3.夸张：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
4.象征：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了作者情感，增强文章的表现。
5.对比：通过比较，突出事物或描写对象的特点，更好地表现文章的主题。
6.衬托：以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人特点、性格、思想、感情等。
7.讽刺：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
记叙文中的议论抒情作用：指作者在作品中对人物、事件表明自己的态度及对问题的看法等，主要起画龙点睛的作用。
在记叙文中恰当的穿插议论，往往是点明主旨，或者深化主题，使文章的感情升华，尤其是文章末尾的议论。
引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题。
记叙文中的议论，有时在开头，有时在结尾，或点明文章的题旨，或突出文章的中心思想，或揭示所记事物的意义。