投述是一种表达方式，它意味着把一个故事以叙述的方式传达出来。它可以用来教授一个历史事件、传递一个想法或给大家带来欢乐，等等。投述不仅仅要说出话语，更重要的是要将情感展现出来，使故事更加生动有趣。此外，投述者还需要将语言、动作和肢体语言结合起来，以便更好地表达内容。
“投躯报明主，身死为国殇”这句话并不出自高中教材中的诗词。它出自唐代诗人鲍照的《代出自蓟北门行》，意思是“（战士们）甘愿投身去报效英明的君王，（即使）战死疆场也心甘情愿作国家的魂魄”。这句诗描绘了古代战士们为了国家和君王，英勇无畏、舍身报国的壮丽画卷。
这句话所传达的忠诚和牺牲精神，在历史和文学中都有着深远的影响。它经常被用来赞美那些为国家、为民族、为信仰而英勇奋斗的人们。在高中诗词学习中，学生可能会接触到类似的主题和情感，通过学习和欣赏这些诗词，可以更好地理解古代人们的价值观和精神追求。
这句话虽然不是高中教材中的内容，但可以在课外阅读中接触到，对于扩展学生的文学视野和理解古代文化有着重要的意义。它不仅可以激发学生的爱国热情，还可以培养学生的历史责任感和使命感。因此，在高中教育中，鼓励学生进行课外阅读和拓展学习是非常重要的。
投送条例是一项法规，主要用于监管物流配送行业。它规定了各种快递、送货等物流产品的投递范围、时间限制、运费标准、安全保障等方面的管理制度。
投送条例旨在确保物流配送行业的正常运营，维护消费者的利益和安全，同时引导企业规范自身行为，促进整个行业的健康发展。该条例的内容及执行标准对于提高服务水平、提升行业形象、促进经济发展有着重要意义。