科学小实验，乐趣无限多，
动手又动脑，探索真理妙。
浮针戏水，蜡烛吹不灭，
吸水杯子，神奇现象现。
变色花朵，茎输导墨水，
互不理睬的气球，摩擦生电。
不倒翁跳舞，重心奥秘，
小小实验，大大智慧。
科学小实验，开启创新门，
观察生活，发现美好。
透过现象，看到本质，
培养兴趣，激发潜能。
寓教于乐，学玩结合，
科学小实验，智慧闪烁。
“铁的好朋友”是指铁和氧气反应生成氧化铁的实验。实验中，将铁片放入醋酸中，使其表面呈现金属光泽，然后取出晾干，再放于干燥器内，减少铁的表面与空气中的氧接触的机会。
通过这个实验可以观察到铁在和氧气接触时会产生氧化反应，从而形成氧化铁，并发生物理性质的变化。这个实验让学生可以通过亲身实验感受到金属和氧气反应的现象，加深他们对化学原理的理解，对于课堂教学效果也有很好的帮助。
首先我们需要找到主题，比如“水”的实验，然后通过词语组合，造出一个有趣的顺口溜，比如“沸水加盐，结晶体现。撇清液体，就能见。水可以分离，盐结晶获得。体验科学，乐趣无限。”
这样的顺口溜可以帮助孩子们更好地记住实验步骤和结果，并激发他们的学习兴趣。在创作顺口溜的过程中，可以边思考浓度、分离等科学概念，边寻找韵律和押韵的感觉，从而提升创造力和艺术感。