评价一个人的创新能力主要从以下几个方面评价：

1.感知的能力，创新能力最初体现在敏锐的观察力；

2.变通的能力，不拘于定理，敢于变通，才能有更好的创新能力；

3.沟通的能力，交流中出现思想火花；

4.前瞻的能力；

5.诊断问题并找出解决方法的能力；

6.利用信息的能力。

培养创新能力需要遵循以下原则：

1.个性化原则：每个人都是一个特殊的不同于他人的现实存在。

从某种意义上说，个性化就是创造性的代名词，没有个性，就没有创造；

2.系统性原则：系统是由相互联系、相互作用的若干要素，以一定结构组成的，具有一定整体功能的有机整体。

根据一般系统论原理，培养创新能力是一个包括培养创新意识、创新精神、创新思维、创新方法等诸要素的有机整体，不能割裂开来；

3.实践性原则：实践是人所特有的对象性活动，是人类的存在方式。

培养创新能力，无论是培养的目的、途径，还是最终结果，都离不开实践；

4.协作性原则：协作是指由若干人或若干单位共同配合完成某一任务。

创新能力不只是与智力因素有关，非智力因素也在很大程度上影响着创造潜能的发挥。

学会相互协作，才能更好的创新。