1.借助形象思维，让学生在尝试中自主识字：低年级学生正是形象思维的最佳时期，他们的想象力非常丰富。
在识字教学中，学生们常常能根据每个汉字的特点，运用讲故事、编口诀等方式识记生字。
自主的氛围使学生的想象力得以激活，思维闪现出创新的火花。
2.借助熟字，让学生在自主中复习巩固：在识字过程中，学生记得快忘得也快。
针对学生这一识记特点，在尝试教学中让学生用加减法识记生字。
3.联系生活经验，让学生在尝试中比较运用：根据低年级学生直观性较强、观察分析问题能力较弱的特点，尝试让学生依靠自己的努力运用新知，结合自己的生活经验自由发挥。
识字记字教学是低年级语文教学的重要环节，随着识字量的增加，如何帮助学生正确有效地记住字形已成为低年级语文教师的一个重要的课题，随意学生年龄的增长，他们自主识字的能力有所提高，在学习过程中掌握了许多识字方法，并且能根据字的不同情况加以灵活运用，下面详细介绍三种识字记字的方法：
1.小故事记忆法：有一些字可以抓住字形特点将其编成小故事，让学生在听故事的轻松愉悦的氛围中不知不觉地把字形永久地保留在脑中，更增添了学习兴趣和成就感，同时让学生感受到识字教学只要善于思考乐于发现便会使枯燥乏味的课堂气氛变成乐趣无限的教学氛围，教师教得轻松学生学得快乐，能够真正达到愉快教学的境地。
2.观察记忆法：在学习中通过对字的认真观察，发现有些字有一定的乐趣，这种对字认真观察既培养了学生的观察能力，又培养了学生对字的认识能力，比如歪字的上面是不字下面是正字，不正组合在一起便成了歪，对于这类特殊的字，学生领会了其意便能很快记住其形。
3.部首变化记忆法：许多字加上部首去掉部首或者换部首又能变成另一个新字，教师可以将学过的字进行分类，让学生回答某一个字是怎样由另一个字加减或换部首得到的，充分发掘学生头脑中迁移联想的功能。
1.悟空识字：是一款针对3至8岁学龄前及一年级儿童打造的识字软件。
包括1200个最常用汉字、1200个句子和5000个词语，结合儿童熟悉的《西游记》经典场景，让儿童在游戏中认识汉字；
2.巧兔识字：研发期间采纳了20多位幼教工作者和100多位资深早教专家、儿童家长的建议和实际儿童识字领域的早教经验，产品包含1500个汉字的学习内容、1500个创意动画、4000个词语，包含几十部为识字而专门创作的角色动画片；
3.巧兔儿童识字软件：是为2至8岁儿童打造的专业儿童识字软件，特别是对幼儿期识字作用明显，可让孩子早于小学正规教育3至4年以轻松快乐的方式学习汉字；
4.哆哆识字：由幼稚原创荣誉出品，产品设计遵循幼儿学习记忆特点，包括1200个汉字和2400个词句，识字量覆盖常用书面语的百分之九十。