拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式，所写事物必须具有人的特点， 不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语，人教版五年级下册16课的课文是《桥》，课文中的拟人句有：
1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
2.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
3.死亡在洪水的宁笑声中逼近。
4.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
5.木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。
6.水，爬上了老汉的胸膛。
《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文，以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心，赞颂了老汉与儿子的精神品格。
神态动作描写：
1.主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
2“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
3.朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
4.秘书又凑近主席，轻声说"朝鲜金日成首相来电，向主席表示慰问，他说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，他要求把岸英葬在朝鲜。
<1.“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。
2.狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。
广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
通常所指的丝绸之路是穿越中亚，翻过帕米尔高原、抵达西亚的线路。
若再往北走，则是北路，往南走是南海路。
3.公元前139年，张骞首次从长安出使西域，到达楼兰、龟兹、于阗等地，其副手更远至安息国，身毒国等。
丝绸之路不仅是中国联系东西方的“国道”，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通道。
4.2014年6月22日中，哈，吉三国联合申报的陆上丝绸之路的东段“丝绸之路：长安到天山廊道的路网”成功申报为世界文化遗产，成为首例跨国合作而成功申遗的项目。