幼儿园的教育目标是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
具体内容如下：
1. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2. 发展幼儿智力，培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
3. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。
幼儿园的主要任务有两个方面，一是幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。
各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等。
二是幼儿的学习是综合的、整体的。
在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点，灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。
孝庄文皇后，博尔济吉特氏，名布木布泰，亦作本布泰，蒙古科尔沁部贝勒寨桑之次女。
清太宗爱新觉罗・皇太极之妃，孝端文皇后的侄女，顺治帝爱新觉罗福临的生母。
是史上有名的贤后，一生培育、辅佐顺治、康熙两代君主，是清初杰出的女政治家。
孝庄文皇后足智多谋，秀外慧中并且很有远见，是女人中不可多得的奇才。
在人们的印象中好象她只有顺治皇帝一个孩子，其实除了顺治皇帝之外，她还生了三位公主，这三位公主后来都下嫁给了朝中的重臣，这也是她为了笼络八旗各派所使用的手段之一。
她一心为了大清朝的江山，经历了很多常人无法想象的磨难。
她与顺治皇帝的关系并不好，因为顺治皇帝因为年轻，经常会做一些冒失、冲动的事。
但是她所做的事情却不为顺治理解，比如为了让一手遮天的多尔衮不起异心，服从顺治，她不得不牺牲一个女人的名节。
虽然太后下嫁仍是一个疑案，但是她之所以付出如此的代价，让后世的人议论她、讽刺她甚至是嘲笑她，那都是因为为了保住自己儿子的皇位，稳定大清的江山社稷。
为了能让蒙古各部死心塌地地拥护顺治，她又逼迫顺治娶蒙古王公的女儿。
当然，顺治最后还是明白了母亲的苦心，虽是万分不情愿，但还是继立另外一个蒙古女子为皇后。
1.引导你认识自身的个性特质,现有和潜在的优势,帮助你重新认识自身的价值并使其持续增值。
2.引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析。
4.引导你评估个人目标与现状间的距离。
5.引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发展新的或有潜力的职业机会。